內容來自深夜讀書
第一句話為你再不聽話，我就不喜歡你了。 ~ 請改成你這個行為是錯的，已經影響到別人了。
因為很多的時候父母真正的想法，和說出是不一樣的，甚至還完全相反的，因為這樣會讓孩子感受不到父母的關愛，也沒學會正確的行為方式，下次他還是會繼續犯同樣的錯誤。
我們要讓孩子明白，我們對他們的愛是無條件的，不會因為發生某些事而打折，比如說你再不聽話，我就不喜歡你了，你再這樣做我就不愛你了，這樣的話說出去，孩子會聽進耳朵裡且進到心理。
不少父母會仗著孩子的依賴，說出一些在孩子聽起來含有威脅的話，即使那不是內心真實的想法，但同樣會引發孩子心理的恐懼，所以正確的表達方式很重要，孩子如果有不妥當的行為，我們也也要告訴孩子對和錯，讓孩子知道自己的行為對他人造成的影響，那些是好的和那些是壞的，而不是威脅孩子。
第二句話你再哭我就不給你玩手機了。 ~ 請改成你可以玩手機，但是請記住每次不能超過10分鐘。
比如孩子玩手機的時間有點長，你就直接奪走了手機，結果孩子就大哭大鬧起來了，這時你還說 你哭，以後就再也不給你玩手機了。
記住不要把手機當成哄娃的神器，也不要把沒收手機當成懲罰的手段，建立良好習慣的開始，是對每一件事有正確的認知，手機可以玩但要懂得節制，這才是我們需要傳達給孩子正確的觀念，而不是為了玩手機的事情，家裡天天上演一場大戰。
第三句話你做的非常好，只是這個比賽規則有問題。~ 請改成輸贏很正常，你參與就很棒了。
還有些爸媽不懂得怎麼安慰受挫的孩子，經常會幫孩子推卸責任，比如孩子參加一個比賽結果輸了，孩子正在反思自己哪裡做得不足，但這時爸媽輕飄飄來一句，你做的非常好，只是這個比賽規則有問題。
讓孩子覺得遭到了不公平不公正的待遇，讓孩子會產生忿忿不平的心理，時間一長孩子就會成了玻璃心，不僅輸不起，也學會了推卸責任，所以當孩子比賽輸了的時候。
請改成輸贏很正常，你參與就很棒了，鼓勵不是教孩子推卸責任，把錯誤歸咎於他人，而是對孩子行為的肯定，我們需要告訴孩子，所有的經歷都會轉化成為人生的經驗，只要參與就會有收穫。
父母必須會的三句話，核心在於尊重2個字，這2個字說來容易，卻很少有父母能夠做得到，中國的父母更喜歡控制，但長時間的控制，卻失去親子之間最應該有的信任。
比如孩子放學回家，爸媽們關心，孩子在學校的學習生活，很想跟孩子聊聊，但一開口就只會問，今天在學校學了甚麼，孩子聽了就會覺得不舒服，就會覺得我在學校一天了，你怎麼只關心我的學習。
那爸媽們應該怎麼正確的表達對孩子的關心，可以用底下這3句話打開對話：
第一句你今天心情如何？ 這句話不僅表達了對孩子的關心，也是在關心對方的情緒，不是在討論孩子在學校的行為，也不是想去評價孩子，就只是單純在關心孩子的感受。
第二句你有甚麼收穫嗎？ 孩子今天有收穫，會給孩子帶來強大的心理暗示，引導孩子思考，和回憶今天美好的事，同時表達出了父母對孩子的認可，給孩子積極正向的能量。
第三句你需要我的幫助嗎？ 這句話首先給了孩子一個選擇權利，孩子可以自己決定是否需要父母的幫助，即使孩子選擇了需要父母的幫助，即使孩子需要父母的幫助，孩子仍然是事件的主導者，父母只是助手，這對孩子的獨立性建立都有好處。
在前2個提問的建立下，孩子已經建立了溫暖和正向的心理感受，第三個提問開始時，孩子已經做好了心理準備，可以輕鬆的和父母聊一聊自己遇到的困難了，和想要得到的幫助，可以互父母和孩子建立正確的溝通。
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