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看不見的更關鍵

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★扭轉5力?

→ 魄力、眼力、魅力、動力、德力。

˙眼力代表頭腦。→ 方向能力 → 策略能力

˙魅力是帶好人。→ 激勵能力 → 人脈能力

˙動力是做對事。→ 執行能力 業績能力

˙魄力應變所有事件的重心。→ 膽識能力 → 決策能力

˙德力代表心。→ 感召能力 → 原則能力

 

★不僅要做對事,更要成為對的人。

 

★柯維說生命中有三個恆久不變的?

→ 改變、選擇、原則。

 

★傑弗遜總統說?

→ 關於風格,順應潮流;關於原則,堅若磐石。

 

★杜拉克說:『很少人好好想過企業的目的和使命,這或許是企業遭受挫折和失敗最重要的原因』。→ 人也是如此。

 

★如何在內心深處危機中看到轉機,可以彎道超車而非彎道翻車。

 

★真正能撼動人心的是身教,而非言教。

 

★看得見的知識是死的,看不見的本事是活的。

→ 別想用慣性的知識,來解決非慣性的問題。

 

★智商是天生的,但變商是後天的。

 

★為何現在孩子贏在起點,卻輸在終點?

˙急攻近利的社會文化,抹煞了有為者的『熱情』。 → 鎖住視野。

˙知識灌輸的教育方式,抹煞了學習者的『好奇心』。→ 鎖住思維。

 

★如何追求卓越?

˙不要追求功利:大家會走進紅海。

˙而是尋求熱情:培養解決問題的能力,反而找到藍海。

˙內心指引:成功者時刻聽內心聲音。

˙創新創意:

˙懷有崇高理想:

˙活出與眾不同:

 

★如何讓自己學會本事?

˙不要追求功利:過度追求功利,終將把自己推向『紅海』。

˙而是尋找熱情:真正的成功人士,會勇敢的為自己夢想去活,反而找到『藍海』。

˙內心指引:成功者會追求內心的熱情,所以成功者會聽懂內心的聲音。

˙創新創意:要不斷的做困難的事情,才能激發出潛能。

˙懷有崇高理想:真正的動力來自於過程中的成就感。

˙活出與眾不同:勇敢的走出自己的路,活出異象的人生。

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★由外而內三個體驗程序?

˙現實面:感受是『發生甚麼』?

˙精神面:思考是『如何回應』?

˙生命面:反思『為何而戰』?

 

★如何變成一位專家?

˙做事態度:從交差了事轉為解決問題。

˙學習方法:從被動受教轉為主動求教。

˙表達方式:從被動回答轉為主動建議。

˙與人互動:從在不如己者前吹噓轉為向勝己者請益。

˙學習專業:從膚淺會做轉為深入學通。

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★如何運用區分原則而成為天才?

˙找到自己的唯一的專精後,再重強避弱地用99%的汗水去強化,再為目標努力,最後就會做到第一,成為他人眼中的天才。

 

★何謂木桶原理?

˙指一個木桶若用不同長度的木板組成,其木桶的容量並非取決於最長的木板,而是取決於最短的木板,因為水平面與最短的木板上緣等齊。

→ 意思如下:

短板代表你缺乏的能力

長板代表你最出色的能力

如個人或企業受限於劣勢,就要補足短板這個部份,而你可以藉由跟別人合作來補足這個部份。

 

區分原則適用於從0到1。

木桶原理適用於從有到優。

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involution:向內的(內捲)

evolution:向外的(進化)

revolution:再次的(革命)

 

 

 

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